SEEDS – Science Engagement to Empower Disadvantaged adoleScents

Financiado por H2020. Call SWAFS-31-2020. (Ref.101006251) Proyecto: H2020-SWAFS Fecha: 2021-2022 SEEDS tiene como objetivo fomentar la alfabetización científica y la educación STEM aumentando la comprensión de la salud, también persiguiendo el empoderamiento de los jóvenes en habilidades de pensamiento crítico, autogestión y autocuidado a través de la participación pública basada en la comunidad, mejorando así la…

GaminGEE – GAMe-based tools to Foster an INtegrative model for early Gender Equality Education

Erasmus +_KA220-SCH – Cooperation partnerships in school education Proyecto: ERASMUS+ Fecha: 2022-2025 El objetivo principal de GaminGEE es prevenir la desigualdad de género desde edades tempranas (entre 9 y 15 años), combatiendo comportamientos de alto riesgo como las relaciones sexuales no consentidas, la violencia de género y la discriminación de las mujeres y las personas…

SMARTART – Self Regulated Learning in SmartArt

Financiado por el Programa Erasmus + bajo el GA nº 2019-1-ES01-KA204-065615 Proyecto: ERASMUS+ Fecha: 2019-2022 Hoy en día, la sociedad busca nuevas formas de educación, formal y no-formal, basado en la implementación de cursos de educación durante toda la vida en diferentes áreas fundamentadas en entornos mixtos de aprendizaje. Con este fin, hay una necesidad…

EMBRACIN – Enhancing Migrants’ Bottom-up, Responsive and Citizen-led Integration in Europe

Financiado por AMIF-2018-AG-INTE (Comisión Europea) con el GA 863700 Proyecto: AMIF-2018-AG-INTE Fecha: 2020-2023 La integración efectiva, especialmente en lo que respecta a solicitantes de asilo y refugiados recién llegados, es la piedra angular de una política de migración sólida, y el rol de las autoridades locales y regionales en el proceso de integración es crucial…

EXTRATEX – European TEXtile-TRAnsport-Sustainability paradigm for industrial clustersEXcellence in cross-sector innovation

Financiado por COSME, Call: COS-CLUSTER-2018-03-02 (ref. 874137) Proyecto: COSME Fecha: 2020-2022 El proyecto EXTRATEX está compuesto por 6 clusters en 5 regiones diferentes, Italia, España, Alemania, Eslovaquia y República Checa, estos dos últimos de regiones menos desarrolladas. EL proyecto reúne a grupos de textiles, automoción, plástico y seguridad y protección en la industria. Así, tiene el…

PROLIFIC – PROmoting digital rights LIteracy For Including Citizens

Financiado por el Programa Erasmus + bajo el GA nº 2020-1-ES01-KA204-082419 Proyecto: ERASMUS+ Fecha: 2020-2022 Internet genera múltiples oportunidades de formación, información, desarrollo, expresión social e incluso participación ciudadana. Sin embargo, dentro de Internet también se producen conductas negativas como el acoso virtual, la violencia verbal y simbólica, la discriminación e incluso conductas delictivas. En…

GOODRENAL – Integrated patient care intradialysis programme in hemodialysis through a virtual health platform

Financiado por el Programa Erasmus + bajo el GA nº 2020-1-ES01-K204-083141 Proyecto: ERASMUS+ Fecha: 2020-2022 GoodRENal supone el diseño de una plataforma virtual para su uso durante las sesiones de hemodiálisis que fomente la adhesión a estos hábitos saludables en los pacientes, mientras reciben el tratamiento. Contempla el diseño de una plataforma de e-learning con…

TUT4IND – Training Universities Teachers for the Inclusion of people with intellectual disabilities

Financiado por el Programa Erasmus + bajo el GA nº 2019-1-ES01-KA203-065823 Proyecto: ERASMUS+ Fecha: 2019-2022 Hoy en día, las personas con discapacidad intelectual tienen una participación limitada en la educación superior (Universidades) debido a la falta de recursos adaptados, aunque ya se han realizado algunos esfuerzos en diferentes países para aumentar la presencia de personas…