DISTENDER – DevelopIng STratEgies by integrating mitigatioN, aDaptation and participation to climate changE Risks

Financiado por el Horizonte Europa de la Unión Europea, con el GA 101056836 Programa: Horizonte Europa Fecha: 2022-2025 DISTENDER es un proyecto financiado por el programa Horizonte Europa que cuenta con 31 socios de 12 países y que tiene como objetivo construir un marco metodológico para la integración de diferentes tipos de estrategias de adaptación…

GREEN Factor – eco and entrepreneurial pathways to boost young people’s factor of change

Financiado por el programa ERASMUS+ KA220-YOU – Cooperation partnerships in youth. Proyecto KA220-YOU-FE45FE92 Proyecto: ERASMUS+ Fecha: 2022-2024 GREEN Factor es un proyecto Erasmus+ cuyo principal objetivo es crear conciencia sobre la necesidad global de protección del medio ambiente. Para ello, intentará promover un cambio de mentalidad y sentido de la iniciativa, especialmente en las generaciones…

SDG-iLevel – Leveraging Individual SDG Contributions by University Staff

Financiado por el Programa Erasmus + KA220-HED – Cooperation partnerships in higher education bajo el GA nº 2021-1-ES01-KA220-HED-000027588 Proyecto: ERASMUS+ Fecha: 2012-2025 Proyecto Erasmus+ que tiene como objetivo utilizar herramientas innovadoras para lograr un impacto sostenible en tres áreas temáticas de la educación superior: (1) desarrollo sostenible, (2) innovación digital y (3) bienestar mental del…

Ocean Night – helping society understand the importance of the marine ecosystem

Financiado por el Programa Horizonte 2020 MSCA de la Unión Europea. Proyecto H2020_MSCA-NIGHT-2020bis_ Proyecto: H2020-MSCA Fecha: 2022-2024 OceanNight es una propuesta didáctica y multicéntrica que tiene como objetivo promover la importancia de los ecosistemas marinos y la cultura oceánica. Los ecosistemas marinos son fundamentales para la sociedad humana y para todo el planeta, y actualmente…

MEDNIGHT GTS – Mediterranean Researchers’ Night

Financiado por el Programa Horizonte 2020 MSCA de la Unión Europea. Proyecto H2020_MSCA-NIGHT-2020bis_101061179 Proyecto: H2020-MSCA Fecha: 2022-2024 Las regiones mediterráneas de Murcia y la Comunidad Valenciana comparten el mismo mar y el mismo horizonte. Un símbolo de un futuro colectivo con grandes retos medioambientales, tecnológicos, económicos y sociales comunes. Las aportaciones de la I+D+i birregional…

MEDNIGHT – Mediterranean Researchers’ Night

Financiado por el Programa Horizonte 2020 MSCA de la Unión Europea. Proyecto H2020_MSCA-NIGHT-2020bis_ Proyecto: H2020-MSCA Fecha: 2022-2023 El objetivo de MEDNIGHT es generar una unidad mediterránea, concienciando sobre los problemas comunes, fomentando las carreras científicas, reforzando el compromiso y el progreso del personal investigador, y situando a la ciencia y a las y los científicos…

SEEDS – Science Engagement to Empower Disadvantaged adoleScents

Financiado por H2020. Call SWAFS-31-2020. (Ref.101006251) Proyecto: H2020-SWAFS Fecha: 2021-2022 SEEDS tiene como objetivo fomentar la alfabetización científica y la educación STEM aumentando la comprensión de la salud, también persiguiendo el empoderamiento de los jóvenes en habilidades de pensamiento crítico, autogestión y autocuidado a través de la participación pública basada en la comunidad, mejorando así la…

GaminGEE – GAMe-based tools to Foster an INtegrative model for early Gender Equality Education

Erasmus +_KA220-SCH – Cooperation partnerships in school education Proyecto: ERASMUS+ Fecha: 2022-2025 El objetivo principal de GaminGEE es prevenir la desigualdad de género desde edades tempranas (entre 9 y 15 años), combatiendo comportamientos de alto riesgo como las relaciones sexuales no consentidas, la violencia de género y la discriminación de las mujeres y las personas…

SMARTART – Self Regulated Learning in SmartArt

Financiado por el Programa Erasmus + bajo el GA nº 2019-1-ES01-KA204-065615 Proyecto: ERASMUS+ Fecha: 2019-2022 Hoy en día, la sociedad busca nuevas formas de educación, formal y no-formal, basado en la implementación de cursos de educación durante toda la vida en diferentes áreas fundamentadas en entornos mixtos de aprendizaje. Con este fin, hay una necesidad…