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eEarlyCare-T – Specialized and updated training on supporting advance technologies for early childhood education and care professionals and graduates

ERASMUS+, SOMOS SOCIAS EN

Programa: ERASMUS+ KA220-SCH – Cooperation partnerships in school education (Proyecto 2021-1-ES01-KA220-SCH-000032661 ) Fecha: 2021-2024 El proyecto eEarlycare-T aborda la necesidad específica de formación y actualización de los y las profesionales que trabajan con menores de 0 a 6 años. El proceso de actualización se centra en el uso de recursos digitales como Internet de las Cosas,…

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AR-STEAMapp – Fostering scientific vocations through Augmented Reality about European cultural heritage

ERASMUS+, SOMOS SOCIAS EN

Programa: ERASMUS+ KA220-SCH Cooperation partnerships in school education (Proyecto 2021-1-ES01-KA220-000030257) Fecha: 2022-2025 AR-STEAMapp busca mejorar la enseñanza de las disciplinas STEAM en el grupo de edad de 12 a 16 años. Para ello el proyecto desarrollará un marco pedagógico para guiar al profesorado de secundaria en la aplicación del enfoque STEAM a través de una…

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SELFIE – STEAM Educational Approach And Foreign Language Learning In Europe

ERASMUS+, SOMOS SOCIAS EN

Programa: ERASMUS+ KA2 Strategic Partnerships for school education (Proyecto 2020-1-ES01-KA201-081850) Fecha: 2020-2023 El objetivo principal de SELFIE es mejorar las competencias bilingües del profesorado de primaria y sus formadores; además, de mejorar la enseñanza de las ciencias y el dominio de idiomas extranjeros en niños y niñas de primaria. El resultado más importante es un…

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RISKREAL – Training low qualified workers to reduce RISKs and increase resilience in demanding industry using virtual REALity

ERASMUS+, SOMOS SOCIAS EN

Programa: ERASMUS+ KA2 Strategic Partnerships for adult education (Proyecto 2020-1-ES01-KA204-081847) Fecha: 2020-2023 El proyecto RISKREAL reúne a 7 socios de 4 países diferentes, que representan a distintos sectores, incluyendo la formación y la educación, la industria y la innovación y los usuarios finales, con el compromiso de proporcionar herramientas específicas para la evaluación y la…

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U4INCLUSION – Universities for labour inclusion of people with intellectual disabilities

Administración Pública, ERASMUS+, SOMOS SOCIAS EN

Programa: ERASMUS+ KA2 Strategic Partnerships for higher education (Proyecto 2019-1-ES01-KA203-064661) Fecha: 2019-2022 El proyecto U4INCLUSION tiene como objetivo contribuir a la inclusión laboral de estudiantes con discapacidades con la entrega de un plan de estudios común que se implementará en la educación superior. El objetivo final es mejorar la tasa de empleo de personas con…

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digi4HEALTH – A Digital VET Toolkit for Promoting the 4th Industrial Revolution in the European Health Sector

Administración Pública, ERASMUS+, SOMOS SOCIAS EN

Programa: ERASMUS+ KA2 Strategic Partnerships for vocational education and training (Proyecto 2019-1-MT01-KA202-051203) Fecha: 2019-2021 digi4HEALTH es un proyecto ERASMUS+ de 24 meses que busca desarrollar un nuevo conjunto de herramientas digitales mediante el cual los formadores europeos de FP y los mentores del sector sanitario puedan llegar y ayudar a los profesionales sanitarios y a…

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TOOL4GENDER- Tools to support teachers and educational institutions in the prevention of gender violence

ERASMUS+, SOMOS SOCIAS EN

Programa: Erasmus + KA201 Strategic partnerships (Proyecto 2019-1-ES01-KA201-064539) Fecha: 2019-2021 TOOL4GENDER  tiene como objetivo la prevención de la violencia de género y la promoción de la igualdad  en  niños en edad escolar (8 a 16 años), dotando para ello tanto a profesionales del sector social y educativo como a familias y organizaciones de la sociedad…

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FORDYS-VAR: Fostering inclusive learning for children with dyslexia in Europe by providing easy-to-use virtual and/or augmented reality tools and guidelines.

ERASMUS+, SOMOS SOCIAS EN

Programa: ERASMUS+ KA201 (Proyecto 2018-1-ES01-KA201-050659) Fecha: 2018-2021 El principal objetivo de FORDYS-VAR es contribuir a la inclusión escolar y académica de niños, niñas y adolescentes con un diagnóstico de dislexia a través del uso de tecnologías innovadoras y, específicamente, de la Realidad Virtual (RV) y la Realidad Aumentada (RA). Con ello, se mejorará el acceso, la…

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SUSKIDS-Enabling professionals and families to transfer SUStainable Knowledge and skIlls to Down Syndrome individuals

ERASMUS+, SOMOS SOCIAS EN

Programa: ERASMUS+ KA2 Strategic Partnerships for School Education (Proyecto: 2018-1-ES01-KA201-050639) Fecha: 2019-2022 SUSKIDS es un proyecto Erasmus+ de 36 meses de duración que surge de unir la formación de las personas con Síndrome de Down en el ámbito de la sostenibilidad y la necesidad de concienciar sobre los materiales de construcción fabricados con materiales reciclados,…

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TOOLS4BRAIN: Providing training and policy resources for well prepared formal and informal caregivers of brain injured patients in Europe.

Entidades de Investigación y, ERASMUS+

Programa: ERASMUS+ KA204 – Strategic Partnerships for adult education (Proyecto: 2017-ES01-KA204-038642) Fecha: 2017-2020 El proyecto TOOLS4BRAIN tiene como objetivo desarrollar un entorno de aprendizaje virtual basado en la creación de una innovadora aplicación de salud electrónica para capacitar a cuidadores formales con la finalidad de brindar servicios de atención más efectivos a los pacientes con…